Qué sabe hacer la IA y qué no
Puntos fuertes y límites de los modelos generativos, y la diferencia entre un chat, un asistente que conoce el contexto y un agente que trabaja en varios pasos.
Talleres y actividades de formación y actualización en competencias de IA para quienes trabajan en un centro sanitario. Partimos de los procesos de tus oficinas y servicios, con reglas claras sobre datos y privacidad.
En muchos centros sanitarios la inteligencia artificial generativa ya ha entrado por la puerta de servicio: hay quien la usa con una cuenta personal, quien no se fía, y casi nadie ha recibido indicaciones sobre qué se puede hacer y con qué datos. Mientras tanto, buena parte del trabajo de oficina sigue siendo «coser» información entre Excel, correo y programas que no se comunican entre sí.
La formación sirve para poner orden: dónde la IA ahorra tiempo, dónde hay que supervisarla y dónde debe decidir una persona. Es también una medida concreta de alfabetización en IA, que el AI Act (art. 4) pide a quienes usan estos sistemas en su trabajo.
Seis bloques, del contexto a la práctica. Los contenidos se adaptan a las funciones presentes en el aula y a las herramientas de las que ya dispone el centro.
Puntos fuertes y límites de los modelos generativos, y la diferencia entre un chat, un asistente que conoce el contexto y un agente que trabaja en varios pasos.
Microsoft Copilot, ChatGPT y Claude: qué ven de los datos de la organización, cuándo conviene cada una y por qué se trabaja solo con cuentas corporativas.
RGPD, AI Act y Ley italiana 132/2025 en palabras sencillas: cuándo declarar el uso de la IA y qué cambia para la sanidad, el trabajo y la gestión del personal.
Una clasificación práctica en verde, amarillo y rojo: qué información se puede usar con la IA, cuál hay que seudonimizar y cuál queda siempre fuera de los chats.
El método de los seis bloques (rol, contexto, tarea, formato, restricciones, ejemplos), comparando una petición pobre con otra que genera un borrador aprovechable.
Los participantes trabajan con casos realistas y datos ficticios, mejoran el prompt versión tras versión y lo presentan en plenaria con una rúbrica de evaluación.
Los ejemplos del aula salen del trabajo diario de quienes participan. Para cada área indicamos también a qué prestar atención.
Actas con decisiones y responsables, resúmenes previos a las reuniones, comparación entre procedimientos internos y requisitos de acreditación.
Comprobación de restricciones en un borrador de turnos con códigos en lugar de nombres, instrucciones operativas y listas de control. La IA propone, decide quien coordina.
Ofertas de empleo claras e inclusivas, kits de incorporación, guiones de entrevista. Sin selección automática de currículos.
Comentario de desviaciones presupuestarias, fórmulas explicadas paso a paso, tablas comparativas de ofertas, resúmenes de contratos.
De la convocatoria al borrador de candidatura, una noticia adaptada a varios canales, tono de voz y lenguaje centrado en la persona como instrucciones fijas.
Respuestas a solicitudes recurrentes, reescritura de comunicaciones a pacientes, FAQ internas. Siempre sin datos clínicos en chats genéricos.
Ambos formatos se imparten de forma presencial en el centro e incluyen un bloque sobre seguridad de los datos y privacidad.
Una única sesión en la que las distintas funciones trabajan juntas, a partir de las tareas repetitivas de cada día.
Sesiones breves y específicas, construidas sobre los procesos y documentos de una sola función, con práctica en el ordenador.
El guion habitual de una media jornada. Tiempos y casos se definen con el centro antes de la sesión.
Cada participante indica la tarea repetitiva que más tiempo le quita. Después, una panorámica de lo que la IA sabe hacer hoy y de cómo cambia el trabajo: menos redacción, más preparación y revisión.
Comparación entre las herramientas disponibles y marco normativo esencial: RGPD, AI Act, Ley italiana 132/2025 y semáforo de los datos.
El método para escribir peticiones eficaces y algunas demostraciones con casos concretos: de la reunión al acta, de las ofertas a la tabla comparativa, de la búsqueda a la ficha de síntesis.
Trabajo en grupos con casos realistas, presentación en plenaria, consejos prácticos y errores que evitar. Se cierra con un método para seguir experimentando de forma autónoma.
Una colección digital de prompts probados, organizada por función, para reutilizar y ampliar después del curso.
El material completo en PDF, con el semáforo de los datos y el resumen normativo para tener a mano.
En octubre de 2026 impartimos un taller de IA para las oficinas centrales y la Dirección del Centro Clinico NeMO, en Milán. Esta es la reseña publicada en Trustpilot tras la sesión. Todas las demás están en la página de reseñas.
RUN2AI es una empresa joven, dinámica y muy competente. A través de su CEO, Andrea Giannuzzi, que ya nos había brindado un valioso apoyo en los últimos meses en el proceso de Transformación Digital de Fondazione SERENA, pudimos profundizar en los efectos y las oportunidades de la IA, guiados por su competencia, seguridad y profesionalidad. ¡Una experiencia para repetir!
Destinatarios, requisitos previos, herramientas y gestión de los datos durante la formación.
Al personal de los centros sanitarios: dirección, oficinas administrativas, calidad, recursos humanos, coordinación de enfermería, comunicación, captación de fondos, compras y recepción.
El curso trata el uso de la IA en los procesos internos y organizativos. No es un curso sobre IA para el diagnóstico o las decisiones clínicas, que siempre corresponden al profesional sanitario.
No. Se parte de lo básico y del trabajo diario de los participantes: basta con manejar las herramientas de oficina habituales.
Quien ya usa la IA encuentra igualmente un método para escribir mejores peticiones, verificar los resultados y compartir con el equipo lo que funciona.
En las herramientas que el centro tiene o piensa adoptar. Normalmente comparamos Microsoft Copilot, ChatGPT y Claude, y explicamos qué cambia entre las versiones gratuitas y las corporativas.
El método de trabajo, de los prompts a la verificación de los resultados, sirve para cualquier herramienta.
No. Los ejercicios utilizan datos ficticios o documentos neutralizados, y una parte del curso se dedica precisamente a entender qué datos se pueden usar con la IA.
El semáforo de los datos distingue la información utilizable con las herramientas corporativas, la que hay que seudonimizar y la que, como los datos de salud, queda fuera de los chats genéricos.
Sí: el artículo 4 del AI Act pide a las organizaciones que usan sistemas de IA que garanticen un nivel adecuado de alfabetización de su personal, y un itinerario formativo documentado es una de las medidas para hacerlo.
La formación no sustituye las valoraciones del DPO o del asesor legal del centro, con quienes conviene definir la política interna y las obligaciones.
El taller multidisciplinar dura media jornada, unas cuatro horas; las masterclass por departamento son módulos de dos horas por función. Ambos formatos se imparten de forma presencial en el centro.
Contenidos, casos de uso y calendario se definen conjuntamente antes de la sesión. Actualmente las sesiones se imparten en Italia.
Cuéntanos a cuántas personas quieres implicar y de qué funciones: te proponemos el formato más adecuado y un presupuesto.
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